LAGUNA VERDE UN ACOMUNIDAD ECOLOGICA, CULTURAL, TURISTICA Y RECREATIVA, QUE COMIENZA EN QUEBRADA VERDE
Parece que el sector que comprende Quebrada Verde y Laguna Verde, está despertando de un largo sueño que los tenían olvidados de las autoridades y empresarios. Pero despierta sin estar lejos de la polémica, grandes proyectos enfrentan a empresarios, ambientalistas y vecinos.
El sábado recién pasado la comunidad de Placilla, Playa Ancha, Quebrada Verde y Laguna Verde se dieron cita en una jornada de consulta, convocada por el proyecto Parque Quebrada Verde de Fonasa, el objetivo de este encuentro fue conocer la opinión que la comunidad tiene al respecto, organizada por la consultora “Energía Paisaje Cía. Ltda. que ha elaborado su plan maestro.
Historia:
El año 1915 Domingo Santa María dona un fundo de 600 hectáreas (Quebrada Verde), para construir un parque natural abierto a todo el público y gratuito.
El año 2002 se forma una mesa intersectorial para materializar este mandato y se dispone de un área de 100 has. para un parque multiinclusivo.
El año 2006 el proyecto de parque adquiere mayor relevancia, cuando UNESCO denomina este sector como Santuario de la Naturaleza a un total de 300 has. Que van desde la playa de Laguna Verde incorporando a este su Borde Costero.
Es importante señalar que Valparaíso es una de las ciudades que tiene un bajo porcentaje de áreas verdes solamente con un 0.7 %, por lo que es de vital importancia que toda la zona comprendida entre quebrada verde, Laguna Verde y Placilla se conviertan en el pulmón de la ciudad y de sus habitantes. En lo particular este sector cuenta con quebradas, borde costero, vegetación nativa, acantilados, áreas de conservación, vistas panorámicas; todas condiciones ideales para su máxima conservación por lo que el sector de quebrada verde, Laguna Verde y Placilla deben reconocer a través de sus máximas autoridades que debe ser conservada y destinada a los usos que protejan por sobre todo el entorno natural ecológico y sustentable del lugar.
Asistieron mas de 100 personas representantes de diversas agrupaciones del sector que siguieron con atención el desarrollo de esta jornada, la que contó con la presencia de Paulina Soto PQV. consultor, Antonio Eguren, director Regional de Fonasa, Vicente Gallardo, parte del equipo gestor PQV Fonasa y Claudia Illanes Arquitecta, del equipo consultor.
La jornada se dividió en dos partes: la primera estuvo a cargo de los convocantes, Antonio Eguren dio la bienvenida a los invitados y planteó los objetivos de la jornada. Luego una breve reseña histórica del porqué éste, se ha transformado en un proyecto Bicentenario. Y para terminar la primera parte, Claudia Illanes quién expuso sobre los contenidos y las etapas que comprenden este proyecto que se resume en el diseño del plan maestro.
El Parque contaría con: Un pórtico de acceso, zona de acogida y estacionamiento, zona de humedal y laguna, cafetería, biblioteca rodeada de terrazas, con un eje central en el que comenzarían las visitas guiadas y recorrer el parque. Habrían miradores hacia el Santuario o sea hacia los acantilados, también existiría un anfiteatro para realizar eventos al aire libre con graderías y escenario. El lugar está pensado para practicar el ocio, disfrutar de espectáculos, hasta la investigación científica, con lugares adecuados para ello.
Se han considerado al interior transportes para discapacitados y amigables para la tercera edad. También se considera un lugar para realizar grandes ferias y un jardín Etnobotánico, con un aula educativa donde se muestre y enseñe la naturaleza al aire libre especial para alumnos de enseñanza básica y media.
En la segunda parte se realizó un trabajo grupal a cargo de 8 monitores que se dividieron en temas tales como: educación, medio ambiente, organizaciones comunitarias, salud, diseño urbano, arte y cultura
Las conclusiones generales de esta jornada las expusieron miembros de los grupos como los monitores y podemos resumirlos en lo siguiente:
1) Que la incorporación de la comunidad representada sea efectiva, a través de una unidad de gestión permanente, con asiento al interior del parque, en el que se tenga la infraestructura necesaria para realizar el trabajo.
2) Contar con una “Granja Escuela” para que las nuevas generaciones puedan conocer como era la vida en el campo, la recolección de ciertos alimentos a una escala humana y no en serie como ahora.
3) Contar con la debida seguridad que permita al Parque conservarse y evitar robos o destrucción.
4) Formar a jóvenes monitores de la comunidad local que puedan servir de guarda parques educando a los visitantes.
5) Contar con elementos de seguridad para combatir los incendios forestales.
6) Contar con un espacio para tiendas y lugar de ventas de los productos que los diferentes artesanos del lugar elaboren y así dar identidad al lugar sin aceptar ventas foráneas ni de ferias libres.
7) Contar con un espacio para las principales etnias de nuestro país representadas por sus comunidades indígenas en las que eduquen de acuerdo a su cosmovisión.
8) Contar con un museo que de cuenta del lugar a través de los años.
Estas conclusiones son parte de lo expuesto en esta jornada.
Parece que el sector que comprende Quebrada Verde y Laguna Verde, está despertando de un largo sueño que los tenían olvidados de las autoridades y empresarios. Pero despierta sin estar lejos de la polémica, grandes proyectos enfrentan a empresarios, ambientalistas y vecinos.
El sábado recién pasado la comunidad de Placilla, Playa Ancha, Quebrada Verde y Laguna Verde se dieron cita en una jornada de consulta, convocada por el proyecto Parque Quebrada Verde de Fonasa, el objetivo de este encuentro fue conocer la opinión que la comunidad tiene al respecto, organizada por la consultora “Energía Paisaje Cía. Ltda. que ha elaborado su plan maestro.Historia:
El año 1915 Domingo Santa María dona un fundo de 600 hectáreas (Quebrada Verde), para construir un parque natural abierto a todo el público y gratuito.
El año 2002 se forma una mesa intersectorial para materializar este mandato y se dispone de un área de 100 has. para un parque multiinclusivo.
El año 2006 el proyecto de parque adquiere mayor relevancia, cuando UNESCO denomina este sector como Santuario de la Naturaleza a un total de 300 has. Que van desde la playa de Laguna Verde incorporando a este su Borde Costero.
Es importante señalar que Valparaíso es una de las ciudades que tiene un bajo porcentaje de áreas verdes solamente con un 0.7 %, por lo que es de vital importancia que toda la zona comprendida entre quebrada verde, Laguna Verde y Placilla se conviertan en el pulmón de la ciudad y de sus habitantes. En lo particular este sector cuenta con quebradas, borde costero, vegetación nativa, acantilados, áreas de conservación, vistas panorámicas; todas condiciones ideales para su máxima conservación por lo que el sector de quebrada verde, Laguna Verde y Placilla deben reconocer a través de sus máximas autoridades que debe ser conservada y destinada a los usos que protejan por sobre todo el entorno natural ecológico y sustentable del lugar.
Asistieron mas de 100 personas representantes de diversas agrupaciones del sector que siguieron con atención el desarrollo de esta jornada, la que contó con la presencia de Paulina Soto PQV. consultor, Antonio Eguren, director Regional de Fonasa, Vicente Gallardo, parte del equipo gestor PQV Fonasa y Claudia Illanes Arquitecta, del equipo consultor.La jornada se dividió en dos partes: la primera estuvo a cargo de los convocantes, Antonio Eguren dio la bienvenida a los invitados y planteó los objetivos de la jornada. Luego una breve reseña histórica del porqué éste, se ha transformado en un proyecto Bicentenario. Y para terminar la primera parte, Claudia Illanes quién expuso sobre los contenidos y las etapas que comprenden este proyecto que se resume en el diseño del plan maestro.
El Parque contaría con: Un pórtico de acceso, zona de acogida y estacionamiento, zona de humedal y laguna, cafetería, biblioteca rodeada de terrazas, con un eje central en el que comenzarían las visitas guiadas y recorrer el parque. Habrían miradores hacia el Santuario o sea hacia los acantilados, también existiría un anfiteatro para realizar eventos al aire libre con graderías y escenario. El lugar está pensado para practicar el ocio, disfrutar de espectáculos, hasta la investigación científica, con lugares adecuados para ello.
Se han considerado al interior transportes para discapacitados y amigables para la tercera edad. También se considera un lugar para realizar grandes ferias y un jardín Etnobotánico, con un aula educativa donde se muestre y enseñe la naturaleza al aire libre especial para alumnos de enseñanza básica y media.
En la segunda parte se realizó un trabajo grupal a cargo de 8 monitores que se dividieron en temas tales como: educación, medio ambiente, organizaciones comunitarias, salud, diseño urbano, arte y cultura
Las conclusiones generales de esta jornada las expusieron miembros de los grupos como los monitores y podemos resumirlos en lo siguiente:
1) Que la incorporación de la comunidad representada sea efectiva, a través de una unidad de gestión permanente, con asiento al interior del parque, en el que se tenga la infraestructura necesaria para realizar el trabajo.
2) Contar con una “Granja Escuela” para que las nuevas generaciones puedan conocer como era la vida en el campo, la recolección de ciertos alimentos a una escala humana y no en serie como ahora.
3) Contar con la debida seguridad que permita al Parque conservarse y evitar robos o destrucción.
4) Formar a jóvenes monitores de la comunidad local que puedan servir de guarda parques educando a los visitantes.
5) Contar con elementos de seguridad para combatir los incendios forestales.
6) Contar con un espacio para tiendas y lugar de ventas de los productos que los diferentes artesanos del lugar elaboren y así dar identidad al lugar sin aceptar ventas foráneas ni de ferias libres.
7) Contar con un espacio para las principales etnias de nuestro país representadas por sus comunidades indígenas en las que eduquen de acuerdo a su cosmovisión.
8) Contar con un museo que de cuenta del lugar a través de los años.
Estas conclusiones son parte de lo expuesto en esta jornada.
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